24 сентября  в городе Шумерля на базе МОУ «Гимназия №8» состоялся республиканский семинар для участников эксперимента по внедрению технологий индивидуализации и дифференциации учебно-воспитательного процесса и апробации индивидуальных учебных планов для старшеклассников «Мое образование».

 ТЕМА семинара: «Анализ моделей индивидуализации образования на старшей ступени обучения».

ЦЕЛИ СЕМИНАРА:

1.диагностика представлений участников эксперимента об индивидуализации образования на старшей ступени обучения;

2.освоение ключевых  понятий  из области  индивидуализации образования  и  проектирования деятельности  по внедрению индивидуализации образования на старшей ступени обучения;

3. представление и анализ рабочих версий моделей индивидуализации образования.

Организаторами семинара выступили  Удина Татьяна Николаевна директор МОУ «Центр психолого-медико-социального сопровождения, «Содружество» города Чебоксары, Никулина Татьяна Григорьевна, заместитель директора МОУ «Центр психолого-медико-социального сопровождения «Содружество» города Чебоксары, Тарасина Ольга Владимировна, педагог-психолог высшей категории МОУ «Центр психолого-медико-социального сопровождения «Содружество» города Чебоксары,  Яшина Ирина Михайловна - директор МОУ «СОШ № 40» г. Чебоксары, эксперт- куратор республиканского проекта «Мое образование», Б.Гердо Наталия Владимировна - заместитель директора по НМР МОУ «СОШ № 40» г. Чебоксары, эксперт-куратор республиканского проекта «Мое образование», Иванова Елена Николаевна, заместитель директора по НМР МОУ   «Лицей № 44» г. Чебоксары.

Участники семинара: руководители и члены проектной команды образовательных учреждений-участников республиканского проекта «Мое   образование»,    направленного   на   внедрение технологий,   обеспечивающих   индивидуализацию   и дифференциацию    учебно-воспитательного    процесса,    апробацию    индивидуальных    учебных    планов    для старшеклассников.

 В данном эксперименте  принимают участие все школы города Шумерли.

Практическая часть семинара представляла собой работу в проектных командах  и  защиту  индивидуальных учебных проектов и учебных планов.

По итогам семинара участники получили: единые стартовые представления участников эксперимента об индивидуализации образования; пакет    образцов     нормативно-правовых    документов     и     финансово     -     организационных    документов, регламентирующих внедрение индивидуализации образования на старшей ступени обучения; экспертную  оценку рабочих версий школьных моделей.